|
|
|
|
|
|
|
| 최근 이 책을 구매하신 다른 회원의 책장 |
|
 |
|
|
|
[ 책 소개 ]
Ready-To-Read 시리즈는 4단계로 분류되어 있으며, 어린이들에게 친구한 캐릭터와 아이들에게 흥미를 주는 다양한 읽을거리로 구성되어 있으며, 훌륭한 영어 Reading 읽기 교재입니다.
로빈힐 학교의 코노어선생님 반에 새로운 멤버가 생겼습니다. 이름이 스파키인 토끼였어요. 아이들은 모두 스파키를 사랑했으며, 서로 스파키를 돌보고 싶어했지요. 하지만 다른 아이들과는 달리 레자는 스파키 근처에도 가려 하지 않았어요. 왜냐하면 레자는 토끼를 무서워했거든요. 심지어 레자는 괴물같이 커다란 토끼가 자기를 쫓아오는 악몽을 꾸기까지 했어요. 레자는 자기가 토끼를 무서워한다는 것을 다른 아이들이 눈치채지 않기를 바랐어요. 하지만 선생님은 레자가 토끼를 무서워한다는 것을 알아챘지요. 선생님은 레자가 토끼에 대한 두려움을 떨칠 수 있는 방법을 생각해 냅니다...
[ 서지 정보 ]
Edition: Paperback: 32 pages
ISBN-10: 0689864272
ISBN-13: 978-0689864278
책 크기 : 22.8cm x 15.2cm
[ 영문 서평 ]
Book Description
A visitor is coming to Mrs. Connor's class -- a bunny! Her name is Sparky and everyone wants to take care of her. Except for Reza. He doesn't want to admit it, but he's afraid of bunnies. So Mrs. Connor gives him a special job, and Reza begins to realize that maybe bunnies aren't so scary after all.
From School Library Journal
Bunny sets out as a reassuring story about Reza's fear of the new class pet, a bunny. A disquieting dream about being chased by a monster rabbit while in his underpants only reinforces his fear. Mrs. Conner, his sensitive teacher, allows him to make a picture of the bunny (instead of actually helping care for it) as a class job. The story ends on a hopeful note that perhaps, in the future, Reza will be able to pet the bunny. The text is serviceable with routine cartoon illustrations. However, the purpose of this book is to offer "an increased vocabulary and longer sentences for children who are just starting to read." Increasing a child's vocabulary entails repetition, not merely introduction, of new words. Here, they are introduced only once. The most repeated words are a name, Sparky, or common words, such as "said" and "was." Connections to larger programs, such as Literacy Collaborative, would enhance the usefulness of these books in the larger picture of learning to read. |
|
|
|
|
|
|
|
|
- 등록된 128,123건의 서평이 있습니다.
