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[ 책 소개 ]
* ALA (American Library Association) Notable Children's Books Award
* AIA (American Institute of Architect) Award 수상도서
어느날 아침, 학교의 목수인 알버트는 교장선생님으로부터 오후 3시까지 학교 진입로를 따라 알파벳을 만들고, 물이 새는 급수대를 고치라는 지시를 받습니다.
시간도 부족하고 자재도 부족하지만 알버트는 자신이 갖고 있는 지식과 기술을 총동원해서 작업을 착수합니다.
일단 창고에 있는 목재들을 자투리 없이 최대한 알뜰하게 활용해서 A부터 I까지 9자를 만들고,
목재를 넣어뒀던 나무상자의 5면을 이용해서 J부터 N까지 5자를 만들고,
학교 벽의 한쪽 면을 떼어내서 둥근 O를 만들고,
O에서 떼어낸 둥근 나무판을 이용해서 P를 만들고,
학교에 널려 있는 돌들을 모아서 세멘트로 붙인 후 Q자를 만들고,
쌓여 있는 장작들을 이용해서 R자를 만들고,
학교의 연통을 떼어내서 S자를 만들고,
빨래를 널어놓은 기둥을 이용해서 T자를 만들고,
못쓰는 관들을 물이 새고 있는 급수대와 연결해서 U, V, W, X를 만들고,
연못에 서 있는 나무들을 다듬어서 Y를 만들었습니다.
그리고 마지막 남은 Z를 만들기 위한 상상 초월의 작업을 하네요...
단순히 알파벳북을 나열한 책이 아니라, 기발한 창의력이 가득하고 성취감까지 느낄 수 있는 재미있는 알파벳북입니다.
[ 서지 정보 ]
Paperback: 40 pages
ISBN-10: 0689717997
ISBN-13: 978-0689717994
책 크기: 25.3 cm x 25 cm
[ 영문 서평 ]
Book Description
Albert the school carpenter has been assigned a task that seems virtually impossible! He has to build an alphabet for the walking path on the school playground. All twenty-six letters! And by three o'clock! How is he ever going to finish on time? Does he even have enough materials?
Luckily, Albert is one clever carpenter. He not only finishes on time, he builds what could be the most ingenious alphabet ever!
Publishers Weekly
When Albert the duck gets a note from the principal asking him to build an alphabet on the school playground ("We must have it by three o'clock"), he is not flustered and sets to work immediately. Plan in wing, resourceful Albert attacks his materials with confidence and vigor. The vignettes depicting the creative ways in which Albert fashions the letters, with the clock ticking in the background, are ingenious in themselves, as are the finished products. Occasional aerial views reveal more of Albert's mechanics and expand the book's excellent spatial qualities. Tryon continues the suspense established with Albert's deadline: after the letter "N," "Albert used all of his lumber. What will he use now?" Readers need not fear, since firewood, stovepipes, topiary and even--in a gloriously inventive finale--the workshop itself are employed to the fullest as this diligent duck completes his mission just in time. The challenge inherent in trying to second-guess Albert in his constructive quest makes this a useful tool for preschoolers. Unlike traditionally static alphabet renderings, the activity here is interesting enough to invite many repeat readings.
School Library Journal
Albert, a goose who is the school carpenter, takes on the challenge of building a kind of alphabet par cours e for the walking path on the playground. His careful attention to detail, his thrifty use of material, and his inventiveness will give older preschoolers lots to admire in each letter. The almost entirely wordless book encourages concentration and sequencing (each page is divided into four smaller drawings, like a comic strip). Aerial views and close-ups require (and reward) attention. Children will enjoy Albert's ingenious solution to the problem of "Z," and those curious about carpentry will derive particular pleasure from the many watercolor and ink drawings. |
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Raven
Caldecott 수상작, ..
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기발한 알파벳!
기발한 기술력?에 깜짝놀라요.
